在场机器人产品概念:浅色外壳、绿色笑眼,站在自然光照亮的工作台上

可共创的家庭陪伴机器人

把陪伴,
做成你喜欢的样子。

一个可由你参与创造的家庭伙伴。
从一起学习,到听家人讲一个故事。

认识在场

01 / 陪伴的日常

让平常的时刻,
多一点在一起。

从家里的一件小事,
开始探索陪伴。

祖孙与在场机器人一起翻看家庭相册的场景概念
祖孙共创 · 场景概念

01 和家人聊聊

一张老照片,
一个新话题。

孩子和长辈一起选择照片,教机器人提问。听长辈讲过去,再一起把故事整理、留下。

长辈讲故事孩子参与创造
一名学生在家中书桌前专注学习,在场机器人在身旁举手鼓励的场景概念
学习陪伴 · 场景概念

02 陪自己学学

一起开始,
也一起坚持。

从自己的学习习惯出发,设计喜欢的提醒和回应。让机器人陪你进入状态,也在完成一小步时给你鼓励。

自己决定节奏一起尝试改进

02 / 一起创造

你的一点想法,
成为它的一点性格。

从想让它做什么开始,
把 AI 变成看得见、能回应的伙伴。

在场机器人的结构概念:屏幕、外壳、躯干与四肢分开展示
结构概念 · 非工程图或实物
01从一个小愿望开始

想陪奶奶聊聊她的相册,或让自己的学习多一点动力。先找到一个你在意的小问题。

观察 · 倾听 · 想象
02一起教它怎么回应

选择话题,尝试不同的表达,设计适合家人的回应。把对家人的了解,放进每一次创造。

选择 · 尝试 · 调整
03在日常里慢慢改进

让家人试试看。哪里不方便,哪里让人会心一笑,再依据真实感受,把它改得更贴心。

体验 · 反馈 · 再创造
朱书浛在 S创上海2026 活动现场分享自己的想法
朱书浛 · S创上海 2026

03 / 从一个孩子的想法开始

先关心身边的人,
再想能做些什么。

朱书浛在场发起人 · AI 创作者

从用 AI 做学习陪伴工具,到探索实体机器人,朱书浛一直在尝试把生活里的小问题,变成可以动手解决的事情。

现在,这份好奇也走向了家人:孩子能不能亲手参与创造一个机器人,让长辈愿意聊聊,让一家人多一些共同的话题?

在场,正在从这个想法开始。

一起,让想法走进生活

下一段陪伴,
一起创造。

欢迎机器人团队、内容创作者与活动伙伴,
和我们一起探索真实家庭里的新可能。

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聊聊我们能
一起做的事。

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